Дистанційне навчання
У статті 9 Закону України «Про освіту» відмічено, що однією з форм здобуття освіти є дистанційна форма здобуття освіти. Вона визначається, як «індивідуалізований процес здобуття освіти, який відбувається в основному за опосередкованої взаємодії віддалених один від одного учасників освітнього процесу у спеціалізованому середовищі, що функціонує на базі сучасних психолого-педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій».
У листах МОНУ від 11.10.2017 № 1/9-546 «Методичні рекомендації щодо організації взаємодії закладів дошкільної освіти з батьками вихованців» та від 27.09.2010 № 1/9-666 «Про організацію роботи з дітьми п’ятирічного віку» зазначено, що «оперативно обмінюватися інформацією з батьками найзручніше в Інтернеті. У пригоді стануть сторінки сайтів закладів дошкільної освіти, електронне листування, онлайн-спілкування у закритій групі в соціальних мережах тощо» та відмічена важливість «розроблення та запровадження медіа-освіти, створення інформаційних дошкільних програм, зокрема «Електронної пошти для батьків» з питань розвитку дітей п’ятирічного віку». Це все стосується взаємодії з батьками та дає змогу навчити їх проводити час з дитиною з користю.
Але педагоги мають змогу не тільки інформувати батьків, а й проводити освітню роботу з дітьми. Лише необхідно дотримуватись вимог Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів, затвердженого наказом Міністерства охорони здоров’я України24.03.2016 № 234 та зареєстрованого в Міністерстві юстиції України14 квітня 2016 № 563/28693 з метою запобігання проблемам зору та серцево-судинним захворюванням.
Інструментами спілкування при дистанційному навчанні можуть бути:
- Електронна пошта – це стандартний сервіс Інтернету, що забезпечує передавання повідомлень, як у формі звичайних текстів, які в інших формах (програмах, графіці, звуках, відео) у відкритому чи зашифрованому вигляді.
- Форум – найпоширеніша форма спілкування. Модератор форуму реалізує дискусію чи обговорення, стимулюючи питаннями, повідомленнями, новою цікавою інформацією. Програмне забезпечення форумів дозволяє приєднати різні файли певного розміру. Кілька форумів можна об’єднати в один великий.
- Чат – спілкування користувачів мережі в режимі реального часу, засіб оперативного спілкування людей через Інтернет. Є кілька різновидів чатів: текстовий, голосовий, аудіо-, відеочат. Найбільш поширений текстовий чат. Голосовий чат дозволяє спілкуватися за допомогою голосу, що під час за дистанційною формою є важливим моментом
- Відеоконференція – це конференція реального часу в on-line режимі. Вона проводиться у визначений день і в призначений час. Для якісного проведення відеоконференції необхідна її чітка підготовка: створення програм, своєчасна інформація на сайті і розсилка за списком. Відеоконференція – один із сучасних способів зв’язку, що дозволяє проводити заняття у «віддалених групах», коли вихованці та вихователь знаходяться на відстані. Отже, обговорення відбувається у режимі реального часу. Вихователь і діти можуть бачити один одного.
- Блог. Це форма спілкування, яка нагадує форум, де право на публікацію належить одній особі чи групі людей. Наприклад, автор розміщує публікацію у блозі, та дає можливість іншим прочитати і прокоментувати розміщений матеріал.
- Соціальна мережа Viber дозволяє створювати закриті та відкриті канали, групи, чати, обговорення тем, завдань, проблем, інформації.
Досвід роботи КЗ «ДНЗ № 42 ВМР» щодо організації дистанційної освіти:
- Найпоширенішою практикою закладу є створення в соціальній мережі Viber-групи для батьків та надання рекомендацій щодо здійснення освітньої роботи за окремими темами (фото-, аудіо-, відео-, письмово, ігор (дидактичних, розвивальних) та отримання фотозвітів, надсилання посилань на сторінки з розвиваючими завданнями, аудиоказками, піснями, поробками, фізичними вправами в мережі Інтернет, відео-роликів за темами занять тощо.
- Педагогами закладу створено FB-сторінки «КЗ «ДНЗ 42 ВМР»_ВИХОВАТЕЛІ», «ПРОЛІСОК: КЗ «ДНЗ 42 ВМР», YouTube-канал «Пролісок КЗ ДНЗ 42 ВМР», в яких висвітлюється освітня робота з дітьми за змістом освітніх напрямів БКДО та освітньої програми для дітей від двох до семи років “Дитина” шляхом публікацій відео-занять, цікавих ігор, практичних показів різних форм роботи, майстер-класів, проведення челенджів, конкурсів, марафонів, флешмобів тощо.
Вся робота систематизована за віковими групами.
Для координації діяльності педагогічних працівників у дистанційному режимі, їх консультування створено закриті Viber-групи: «Пролісок КЗ "ДНЗ № 42 ВМР» та «Пролісок_Атестація».
26.02.2024 р. – 01.03.2024 р.
Інформаційний марафон "Дбаємо про фізичне здоров’я та психологічний імунітет"
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша, друга молодші групи |
Валентина ПАНАСЮК |
Соціальний світ |
Тварини - наші друзі |
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Валентина ПАНАСЮК |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Ранкова гімнастика |
||
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Комунікативний розвиток особистості + Художньо- продуктивне образотворення. Ліплення |
Здоров'я дитини + Кольорове мило |
http://surl.li/qzjcc |
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Доріжка для ляльок |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Природний світ |
Свійські тварини |
http://surl.li/rbjca |
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Розучування потішки "Печу, печу хлібчик" |
http://surl.li/rahtf |
Середня група |
Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Марія ПОЛІЩУК, Яна ДМИТРИШИНА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Ранкова гімнастика |
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Вітаміни для здоров'я. Овочі |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Міжнародний день доброти "Щаслива лапа" |
||
|
Марія ПОЛІЩУК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Встановлення закономірностей. Орієнтування в часі |
|
|
Марія ПОЛІЩУК |
Комунікативний розвиток особистості |
Корисні та шкідливі звички |
|
|
Ірина НАЗАРОВА |
Предметний світ |
Досліджуємо повітря |
|
|
Лілія ЩЕРБА |
Комунікативний розвиток особистості+Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Скоромовки, загадки. Екскурсія в кабінет медичної сестри |
|
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Природний світ. Конструктивне образотворення. Аплікація |
Пригоди краплинки+досліди та експерименти з водою |
|
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Ранкова гімнастика |
|
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Щоб здоров'я мати, про нього треба дбати (Малювання "Засоби гігієни" ) |
||
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Склад чисел 2,3. Порівняння предметів за загальною величиною. Орієнтування у просторі (таблиця прямокутної форми). Викладання цифр 1,2,3 з деталей конструктора. Дні тижня. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Здоров'я - найбільший скарб у житті |
||
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ |
Цілющі рослини рідного краю |
|
|
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Склад чисел 4,5. Орієнтування у просторі (таблиця прямокутної форми), вгору-вниз, вправо-вліво. Викладання цифр 4,5 з деталей конструктора. |
|
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Комунікативний розвиток особистості + Дитина у світі мистецтва. Літературне образотворення. |
"В здоровому тілі - здоровий дух" (Вивчення вірша напам'ять "Наші діти - малюки миють руки залюбки" за допомогою мнемотаблиці) |
|
Яна ДМИТРИШИНА, Марія ПОЛІЩУК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Валентина Панасюк, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультурна розвага (рухливі, народні ігри, ігрові вправи, атракціони, змагання, естафети, вправи та ігри спортивного характеру) |
Футбольне тренування |
19.02.2024 р. - 23.02.2024 р.
Тема тижня: «Зиму проводжаємо весну зустрічаємо»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша, друга молодші групи |
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Предметний світ + Художньо- продуктивне образотворення. Малювання |
Зимовий одяг ляльки Катрусі + Біжать струмочки |
|
Валентина ПАНАСЮК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ з султанчиками. Підстрибування на обох ногах. Кидання м'яча від грудей один одному. Р/ гра "Доповзи до брязкальця" |
||
|
Валентина ПАНАСЮК |
Комунікативний розвиток особистості + Художньо- продуктивне образотворення. Ліплення |
Зиму проводжаєм, весну зустрічаємо + Ось які у нас бурульки |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Природний світ |
Город на підвіконні |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Літературне образотворення. |
Читання потішки "Водичко, водичко, умий моє личко" |
|
Середня група |
Лілія ЩЕРБА, Марія ПОЛІЩУК, Яна ДМИТРИШИНА, Ірина НАЗАРОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Повторення КЗРВ з м'ячиками, стрибки в довжину з місця, пролізання під шнуром. Р/гра "Школа м'яча" |
|
Марія ПОЛІЩУК |
Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
До побачення зимонько |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Від насінини до цибулини |
||
|
Лілія ЩЕРБА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 5. Куля. Куб |
|
|
Лілія ЩЕРБА |
Предметний світ |
Зміни в одязі |
|
|
Ірина НАЗАРОВА |
Комунікативний розвиток особистості+Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Складання розповіді про останній день зими. Вірш М. Познанської "Лютий" |
|
|
Лілія ЩЕРБА |
Природний світ. Конструктивне образотворення. Аплікація |
Лікарські рослини для здоров'я і сили. Фантастичні квіти |
|
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізична культура. |
Розучування КЗРВ без предметів. Попадання предмета в горизонтальну ціль. Кочення м'яча по підлозі з попаданням в предмети. Підстрибування на місці на двох ногах: одна нога вперед, друга назад. Рухлива гра "Піжмурки". |
|
|
|
|
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Прощання з зимою. |
||
|
|
|
|
|
|
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Вимірювання об'єму сипучих речовин за допомогою умовної мірки. Орієнтування в просторі: праворуч, ліворуч. Розв'язання логічних завдань. |
|
|
|
|
|
|
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ |
Чим нам запам'яталася зима? |
|
|
Ірина САПУН |
Дитина у світі мистецтва. Літературне образотворення. |
Слухання та обговорення уривка української народної казки "Котигорошко" |
|
Яна ДМИТРИШИНА, Марія ПОЛІЩУК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Ірина НАЗАРОВА, Валентина Панасюк, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. День здоров'я. |
Руханка "Птахи повертаються" |
12.02.2024 р. - 16.02.2024 р.
Тема тижня: «Речі навколо нас»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша, друга молодші групи |
Валентина ПАНАСЮК |
Предметний світ + Художньо- продуктивне образотворення. Малювання |
Побутові речі + Килимок для Оленки |
|
Валентина ПАНАСЮК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ без предметів. Метання маленького м'яча правою та лівою рукою в горизонтальну ціль.Підлізання під дугу.Р /гра "Дожени мене " |
||
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Комунікативний розвиток особистості + Художньо- продуктивне образотворення. Ліплення |
Грайливі малята + Кольорові олівці |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Паркан ( конструювання з використанням матеріалу #UNICEF) |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Природний світ |
Догляд за акваріумом |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Пальчиковий театр "Колобок " |
|
Середня група |
Марія ПОЛІЩУК, Яна ДМИТРИШИНА, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ з м'ячиками зі зміною вправи, підлізання під шнуром, біг з зупинкою за сигналом. Р/гра "М'яч через сітку" |
|
Ірина НАЗАРОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Валентинка для друга (рельєфне) |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Речі, які нас оточують. Електроприлади |
||
|
Ірина НАЗАРОВА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Просторові відношення. Лічба трьох груп предметів |
|
|
Ірина НАЗАРОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
Складання розповіді за картиною "Діти граються кубиками" |
|
|
Марія ПОЛІЩУК |
Предметний світ |
Світ речей навколо нас: комунальний транспорт |
|
|
Лілія ЩЕРБА |
Комунікативний розвиток особистості+Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Вилікуємо книгу. Вірш О. Журливої "Маленька господиня" |
|
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Природній світ Художньо-продуктивне образотворення. Конструювання |
Зоопарк + конструювання "Будиночок для звірят" |
|
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ з м'ячиками. Кочення м'яча по підлозі з попаданням в предмети. Ходьба по лаві приставним кроком правим і лівим боком. Повзання накарачках "змійкою" між предметами. Рухлива гра "Заборонений рух" |
|
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Речі навколо нас (меблі) |
||
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Порівняння предметів за величиною (висотою, за загальною величиною). Порівняння множин предметів. Визначення відповідності форм предметів певними геометричним фігурами (трикутник, прямокутник). Дні тижня. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Речі навколо нас. Посуд. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Конструювання з паперу |
Красиві та зручні меблі в нашій оселі. Стілець. |
||
|
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Порівняння предметів за загальною величиною. Суміжні числа. Порівняння множин предметів. Визначення відповідності форм предметів певними геометричним фігурами (квадрат, круг). Розв'язання логічних завдань. |
|
|
|
|
|
|
|
Ірина САПУН |
Дитина у світі мистецтва. Літературне образотворення. |
Слухання та обговорення уривка української народної казки "Котигорошко" |
|
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
Речі домашнього вжитку |
|
Яна ДМИТРИШИНА, Марія ПОЛІЩУК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Валентина Панасюк, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Здоров’язбережувальна діяльність (технології, методики) |
"Лікують кольори" |
01.02.2024 р. - 09.02.2024 р.
Тема тижня: «Зваримо борщику в глиняному горщику»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша, друга молодші групи |
Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Валентина ПАНАСЮК |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ без предметів. Кочення м'яча з гірки; стрибки з обруча в обруч. Р/ гра "Збий кеглю" |
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Кольоровий посуд |
||
Валентина ПАНАСЮК |
Природний світ |
Зваримо смачний борщ |
||
|
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Читання вірша Ф. Петрова "В мами є великий горщик" |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Предметний світ +Художньо- продуктивне образотворення. Малювання |
Гостей чекаємо посуд підбираємо + Прикрасимо тарілочку |
|
|
Валентина ПАНАСЮК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ без предметів. Метання маленького м'яча правою та лівою рукою в горизонтальну ціль. Підлізання під дугу. Р/гра" Домени мене " |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Комунікативний розвиток особистості + Художньо- продуктивне образотворення. Ліплення |
Предмети посуду + Чашечка |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Доберемо чашечку до блюдечка |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Природний світ |
Овочі та фрукти на нашому столі |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Театр на ложках. Веселі овочі. |
|
Середня група |
Ірина НАЗАРОВА |
Предметний світ |
Як виготовляють посуд |
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Комунікативний розвиток особистості+Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
З чого виготовлений глечик +казка "Лисичка і глечик" |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Природній світ Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Банка варення для Карлсона. З чого виготовляють варення (Ликова) |
||
|
Лілія ЩЕРБА, Ірина НАЗАРОВА, Марія ПОЛІЩУК, Яна ДМИТРИШИНА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ з м'ячиками, прокручування м'яча по підлозі; стрибки в довжину з місця. Р/гра " Знайди собі пару" |
|
|
Лілія ЩЕРБА |
Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
В майстерні Гончара. Тарілочка (декоративне) |
|
|
Лілія ЩЕРБА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Зваримо борщику у глиняному горщику |
|
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Порівняння предметів за товщиною. Порядкова та кількісна лічба |
|
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Комунікативний розвиток особистості |
Українські страви |
|
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Предметний світ |
Посуд в нашому будинку |
|
|
Марія ПОЛІЩУК |
Комунікативний розвиток особистості+Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Переказ казки "Лисиця та журавель" |
|
|
Ірина НАЗАРОВА |
Природній світ. Пошуково-дослідницька діяльність |
В підземній лабораторії. Грунт, глина, пісок. Досліди |
|
Старша група |
Ірина САПУН |
Дитина у світі мистецтва. Літературне образотворення |
Слухання та обговорення української народної казки "Кирило Кожум'яка" |
http://surl.li/qdpba |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ з м'ячиками. Ходьба по лаві приставним кроком правим і лівим боком. Пролізання в обруч лівим і правим боком. Кидання м'яча один одному і ловіння його з відскоком від землі. Р/гра "Карасі і щука" |
||
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Дітям про професію гончара та опішнянський розпис + Малювання. Прикрасимо тарілку |
||
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Поняття "раніше", "пізніше", "потім". Вимірювання об'єму сипучих речовин, умовна мірка. Порядкова лічба. Дні тижня. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Посуд минулого |
||
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Конструктивне образотворення - аплікація |
Прикрасимо керамічну тарілку |
|
|
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Склад числа 10. Лічба у прямому та зворотному напрямку. Суміжні числа. Геометричні фігури. Дні тижня. |
|
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Дитина у світі мистецтва. Літературне образотворення |
Слухання та обговорення української народної казки "Як чоловік учив ліниву жінку" |
|
Яна ДМИТРИШИНА, Марія ПОЛІЩУК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Ірина НАЗАРОВА, Валентина Панасюк, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА, Лілія Щерба |
Здоров’я та фізичний розвиток. Формування культурно-гігієнічних навичок |
"Смачного!" |
22.01.2024 р. - 31.01.2024 р.
Тема тижня: «Зимові пригоди звірят»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша, друга молодші групи |
Валентина ПАНАСЮК |
Предметний світ |
До нас білочка прийшла (електроприлади) |
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Шишки для білочки |
||
Валентина ПАНАСЮК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ з прапорцями. Перестрибування з обруча в обруч; підлізання під мотузку. Р/гра " Цілься точніше " |
||
|
Валентина ПАНАСЮК |
Комунікативний розвиток особистості |
Зайчик-пострибайчик |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Морквинка для зайчика |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Зайчик на гостинах у дітей |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Природний світ |
Дикі тварини та їх дитинчата |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Театр на лопатках. Звірі в лісі. |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Соціальний світ |
Піклування про тварин взимку( лісник) |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Сліди на снігу |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Комунікативний розвиток особистості |
Читання вірша О. Сенатович " Веселий сніг" |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Падав сніг |
|
Середня група |
Яна ДМИТРИШИНА, Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ зі зміною вправи, ходьба по лаві руки в сторони, кочення м'яча у ціль; Р/г "Діти і вовк" |
|
Лілія ЩЕРБА |
Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Смаколики для звірят (Ліплення) |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
І у друзів є родина (інтегроване) |
||
|
Лілія ЩЕРБА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Прямокутник. Порівняння множин. Часові співвідношення (вчора, сьогодні, завтра) |
|
|
Марія ПОЛІЩУК |
Комунікативний розвиток особистості |
Звірі в зимовому лісі (к) |
|
|
Марія ПОЛІЩУК |
Предметний світ |
Життя тварин взимку. Та їх домівки |
|
|
Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Марія ПОЛІЩУК, Яна ДМИТРИШИНА |
Комунікативний розвиток особистості+Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Театралізація "Рукавичка" (музика) |
|
|
Ірина НАЗАРОВА |
Природний світ. Конструювання |
Мандрівка до зимового лісу. Життя тварин взимку. Конструювання зайчика з тубусу |
|
|
Яна ДМИТРИШИНА, Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ зі зміною вправи; біг змійкою, оббігаючи поставленні в ряд предмети, метання мішечків на дальність; Р/г. "Лови кидай падати не давай" |
|
|
Ірина НАЗАРОВА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Величина предметів. Довгий, короткий. Високий, низький |
|
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ без предметів. Відбивання м'яча об підлогу однією рукою. Ходьба по шнуру, приставляючи п'ятку однієї ноги до носка іншої. Підлізання під мотузку лівим та правим боком. Р.г. "Снігурі і кіт" |
|
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
|
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Орієнтування у просторі. Величина предметів. Геометричні фігури. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
Тварини взимку |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ + Конструювання |
Життя тварин взимку |
||
|
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Орієнтування в часі: годинник.Цифри. Порядкова і кількісна лічба |
|
|
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Мандрівка до зимового лісу. Правила поведінки в лісі |
|
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ |
Хто живе в зимовому лісі? |
|
|
Ірина САПУН |
Комунікативний розвиток особистості + Дитина у світі мистецтва. Літературне образотворення |
Дикі тварини. |
|
|
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ без предметів. Пролізання в обруч лівим і правим боком. Відбивання м`яча від підлоги однією рукою. Ходьба по шнуру, приставляючи п`ятку однієї ноги до носка іншої. Р.г. "Ми веселі діти". |
|
|
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Життя диких тварин взимку + Заєць |
|
|
|
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
|
|
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
Лісові мешканці взимку |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Яна ДМИТРИШИНА, Марія ПОЛІЩУК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Ірина НАЗАРОВА, Валентина Панасюк, Юлія ВОЛИНЕЦЬ, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультурна розвага (рухливі, народні ігри, ігрові вправи, атракціони, змагання, естафети, вправи та ігри спортивного характеру) |
Зимовими стежинами |
http://surl.li/pqwqp |
|
Яна ДМИТРИШИНА, Марія ПОЛІЩУК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Ірина НАЗАРОВА, Валентина Панасюк, Лілія Щерба, Юлія ВОЛИНЕЦЬ, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
День здоров'я |
День здоров'я. Руханка " Нас морозу не злякать" |
http://surl.li/ptrqx |
15.01.2024 р. - 19.01.2024 р.
Тема тижня: «Почуття, переживання. Добрі та погані вчинки»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша, друга молодші групи |
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Соціальний світ |
Загадковий світ ємоцій |
|
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Розфарбуємо смайлика |
||
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі. Конструювання |
Зайчик та його друзі |
||
|
Валентина ПАНАСЮК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ з прапорцями. Перестрибування з обруча в обруч; підлізання під мотузку. Р/гра " Цілься точніше" |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Комунікативний розвиток особистості |
"Малята - дружні хлопчики й дівчатка" |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Веселий смайлик |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
На гостини до сороки |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Природний світ |
Зимове подвір'я |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Читання вірша П. Воронько "Кожушок" |
|
Середня група |
Ірина НАЗАРОВА, Яна ДМИТРИШИНА, Марія ПОЛІЩУК |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розкрити КЗРВ зі зміною вправи; стрибки на місті з поворотом вправо та ліво; повзання по лаві на карачках. Р/г «Збий булаву» |
|
Ірина НАЗАРОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Від щирого серця. |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Обережно! Незнайомці |
||
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Співвідношення числа і цифри. Просторові відношення. |
|
|
Ірина НАЗАРОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
Розглядання серії картинок "Добрі та погані вчинки." |
|
|
Лілія ЩЕРБА |
Предметний світ |
Дивовижні перетворення. Емоції |
|
|
Ірина НАЗАРОВА |
Комунікативний розвиток особистості+Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Л. Українка "Мамо, іде вже зима" (інтегроване) |
http://surl.li/psdzf |
|
Лілія ЩЕРБА |
Природний світ. Конструктивне образотворення |
А вже зима, а вже біла. Аплікація "Снігова хмаринка" (нежива природа) інтегроване |
|
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ без предметів. Ходьба по шнуру, покладеному на підлозі зигзагоподібно. Повзання накарачках змійкою між предметами. Відбивання м'яча об підлогу двома руками та ловіння його на місці. Р. г. "Каруселі". |
|
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Чарівний світ емоцій + Наші емоції |
||
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Склад числа 10. Суміжні числа. Числовий ряд. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Добрі та погані вчинки. Правила поводження з електроприладами. |
|
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Конструктивне образотворення |
Зимовий день |
||
|
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Склад числа 10. Розв'язання прикладів на додавання та віднімання. Відмінності. |
|
|
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
А що добре, що погано, запитаю я у мами |
|
|
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Природний світ |
Розповідь за картиною М. Глущенко "Зимовий день". |
|
|
|
|
|
|
Яна ДМИТРИШИНА, Марія ПОЛІЩУК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Ірина НАЗАРОВА, Валентина Панасюк, Юлія ВОЛИНЕЦЬ, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Здоров’язбережувальна діяльність (технології, методики) |
Ми не будемо сумувати |
08.01.2024 р. - 12.01.2024 р.
Тема тижня: «Що вміють людські руки»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша, друга молодші групи |
Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Валентина ПАНАСЮК |
Предметний світ |
Праця помічника вихователя в дитячому садку |
|
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Рукавичка |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Будуємо будинок |
||
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Валентина ПАНАСЮК |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ без предметів. Метання мішечка правою та лівою рукою; стрибки через мотузку. Р/гра " Передай м'яч". |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Комунікативний розвиток особистості |
Зимові розваги |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Піца |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Веселі звуки |
|
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Природний світ |
Зимовий ліс |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Читання вірша Г Бойка " Ялинка " |
|
Середня група |
Яна ДМИТРИШИНА, Ірина НАЗАРОВА, Марія ПОЛІЩУК |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розкрити КЗРВ, кидання м'яча об землю і ловіння його, ходьба по шнуру, з мішечком на голові; Р/г "Не дзвони" |
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Смачний торт. Професія кондитер |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Працьовиті руки роблять дива |
||
|
Марія ПОЛІЩУК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Порівняння предметів за формою, розміром, кольором; установлення закономірностей |
|
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Комунікативний розвиток особистості |
Професія лікар |
|
|
Ірина НАЗАРОВА |
Предметний світ |
Види транспорту. Хто керує транспортом |
|
|
Марія ПОЛІЩУК |
Комунікативний розвиток особистості+Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
В. О. Сухомлинський "Чорні руки". Користь кожної професії |
|
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Природній світ Художньо-продуктивне образотворення. Конструювання |
Пересаджування вазона. Та декорування горщика |
|
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ з прапорцями. Повзання по лаві, стоячи на колінах, спираючись на пальці ніг. Кидання м'яча один одному з відскоком від землі. Стрибки з обруча в обруч. Р.г. "Снігурі і кіт" |
|
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
У світі професій різних є багато + Святковий пиріг |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 0. Розв'язування задач. Співвідношення числа і кількості предметів |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Дітям про професії |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Конструктивне образотворення |
Зимове диво снігопад + Сніжинка |
||
|
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 10. Геометричні фігури. Кількісна і порядкова лічба |
|
|
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Всі професії важливі - вибирай на смак |
|
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ |
Природні явища. Праця людей взимку |
|
|
Ірина САПУН |
Комунікативний розвиток особистості + Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Професії моїх батьків. Слухання та обговорення віршів М. Пономаренко "Друкар", "У Ганнусі справ багато". Театральні арабески. |
|
Яна ДМИТРИШИНА, Марія ПОЛІЩУК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Ірина НАЗАРОВА, Валентина Панасюк, Юлія ВОЛИНЕЦЬ, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Формування культурно-гігієнічних навичок |
Я морозу не боюсь |
01.01.2024 р. - 05.01.2024 р.
Теми тижня: «Карусель веселих свят для дорослих і малят»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша, друга молодші групи |
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Ялинка |
|
Валентина ПАНАСЮК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ без предметів. Метання мішечка правою та лівою рукою; стрибки через мотузку. Р/гра " Передай м'яч". |
||
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Сніговик |
||
|
, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Настільний театр "Рукавичка" |
|
Середня група |
Марія ПОЛІЩУК |
Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Малюємо ялиночку (нетрадиційне малювання соломинкою) |
|
Ірина НАЗАРОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Конструювання |
Іграшка сніговичок |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Новорічна листівочка |
||
|
Марія ПОЛІЩУК, Яна ДМИТРИШИНА, Ірина НАЗАРОВА |
Дитина у світі мистецтв. Театральне образотворення |
Щедрий вечір, добрий вечір |
|
|
Марія ПОЛІЩУК, Яна ДМИТРИШИНА, Ірина НАЗАРОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізична культура |
Розучування КЗРВ без предметів, ходьба по мотузці приставним кроком, підкидання м'яча над головою обома руками; Р/г "Збий булаву" |
|
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізична культура |
Розучування КЗРВ з прапорцями. Кидання м'яча один одному з відскоком від землі. Ходьба по лаві приставним кроком лівим і правим боком. Повзання накарачках змійкою між предметами. Р.г. "Зроби фігуру". |
|
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Засніжена ялинка |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Зимове місто |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Дидактичні ігри |
"Ялинка яка?", "Різдвяна кутя" |
||
Ірина САПУН |
Комунікативний розвиток особистості + Дитина у світі мистецтва. Літературне образотворення |
Слухання та обговорення української народної казки "Дід, баба і вовк - колядник" |
||
Яна ДМИТРИШИНА, Марія ПОЛІЩУК, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Ірина НАЗАРОВА, Валентина Панасюк, Юлія ВОЛИНЕЦЬ, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Розвага (рухливі, народні ігри, ігрові вправи, атракціони, змагання, естафети, вправи та ігри спортивного характеру) |
Квест-гра "Карусель веселих свят" |
25.12.2023 р. - 29.12.2023 р.
Теми тижня: «Карусель веселих свят для дорослих і малят»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша, друга молодші групи |
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ з султанчиками. Повзання між двома лініями; стрибки через мотузку. Р/г «Прокоти м’яч» |
|
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Імбирне печиво |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина у світі мистецтва. Літературне образотворення |
Вивчення вірша Г. Бойка "Морозець, морозець" |
||
Середня група |
Марія ПОЛІЩУК |
Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Я зиму намалюю, і казочку складу |
|
Ірина НАЗАРОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Конструктивне образотворення |
Моя оригінальна іграшка |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Художньо-продуктивне образотворення. Конструктивне образотворення |
Дива поруч |
||
Старша група |
Ірина САПУН |
Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення. |
Ялинка |
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Калейдоскоп зимових дидактичних ігор |
Безпечно-небезпечно. Зимові розваги. |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Калейдоскоп зимових дидактичних ігор |
Нейроігри |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина у світі мистецтва. Літературне образотворення |
Слухання та обговорення казки Г.Х. Андерсена "Дикі лебеді" |
||
Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Ірина НАЗАРОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. День здоров’я |
Новорічна руханка |
||
Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Ірина НАЗАРОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина у світі мистецтва. Музика. Розвага |
Різдвяний віночок |
18.12.2023 р. - 22.12.2023 р.
Теми тижня:
- «Зимуючі птахи»;
- «В очікувані Різдва» ( в рамках проєкту “Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні”).
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша молодша група |
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Ось яка в нас пташка |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Годівничка для пташок (конструювання) |
|
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ з султанчиками. Повзання між двома лініями; стрибки через мотузку. Р/г «Прокоти м’яч» |
||
|
Валентина ПАНАСЮК |
Комунікативний розвиток особистості |
Розглядання ілюстрації птахи |
|
|
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Нагодуємо пташок |
|
|
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Театр на стаканчиках "Пташки біля годівнички" |
|
Друга молодша група |
Людмила ЕСАУЛОВА |
Соціальний світ |
Пташина комора |
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Природний світ |
Спів зимуючих пташок |
||
Середня група |
Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА, Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ зі зміною вправи, закріпити вміння приймати правильне вихідне положення перед стрибком у глибину; різновиди бігу; Рухлива гра "М'яч через сітку" |
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Снігур (рельєфне ліплення) |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Зимуючі птахи України (Україна - рідний край) |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Квадрат. Порівняння форм предметів множини |
||
Валентина ПАНАСЮК, Марія ПОЛІЩУК |
Майстер-клас по виготовленню святкових прикрас своїми руками |
Виготовлення маленького дива |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Предметний світ |
Як живеться птахам взимку. Годівничка для птахів |
|
|
|
Марія ПОЛІЩУК |
Комунікативний розвиток особистості+Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Театралізація оповідання В.О. Сухомлинського "Дівчинка і синичка" (інтегроване) |
|
|
Марія ПОЛІЩУК |
Природний світ. Конструювання |
Зимуючі птахи. Конструювання чарівної пташки |
|
Старша група |
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Життя птахів взимку + Снігур. |
|
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Склад числа 9. Співвідношення кількості предметів та цифр. Відмінності. Геометричні фігури. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Птахи взимку біля годівниці |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Зимуючі птахи |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Українські грошові одиниці. Задачі. Порівняння множин. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Допоможемо зимуючим пташкам |
||
Лілія ЩЕРБА, Ірина НАЗАРОВА, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Здоров’язбережувальна діяльність (технології, методики тощо) |
Політ синички (степ-аеробіка) |
11.12.2023 р. - 15.12.2023 р.
Тема тижня: «Зима-чарівниця»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша молодша група |
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
На землі лежить сніжок |
|
|
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ без предметів. Кидання м’яча один одному; лазіння по гімнастичній драбині довільним способом. Р/г «По рівненькій доріжці» |
|
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
На свято завітаємо, весело пограємось |
||
|
Валентина ПАНАСЮК |
Природний світ |
У лісі взимку |
|
Друга молодша група |
Людмила ЕСАУЛОВА |
Соціальний світ |
Зимові розваги |
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Зимова прогулянка |
||
Людмила ЕСАУЛОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
Я морозу не боюся |
||
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Сніговик |
|
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Предметний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Конструктивне образотворення |
На свято завітаємо, весело пограємось. Ой, ялинка зелененька |
|
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Розповідання української народної казки "Зайчикова хатка" |
|
Середня група |
Яна ДМИТРИШИНА, Лілія ЩЕРБА, Ірина НАЗАРОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ з предметами зі зміною вправи, удосконалювати вміння пролізання в обруч і кидати м'яч у кільце; Рухлива гра "Подзвони у брязкальце" |
|
Ірина НАЗАРОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Засніжені ялинки (нетрадиційне, музика) |
||
Лілія ЩЕРБА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Зимовий одяг (економічне виховання) |
||
Лілія ЩЕРБА |
Комунікативний розвиток особистості |
Зимові подихи (розповідаємо, розмовляємо, у світі звуків) |
||
Лілія ЩЕРБА |
Предметний світ |
Транспорт спеціального призначення. Безпека взимку (інтегроване, музика) |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Комунікативний розвиток особистості+Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Читання та обговорення оповідання В.О Сухомлинського "Як хлопчик хотів приголубити сніжинку" |
||
|
Ірина НАЗАРОВА |
Природній світ Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
До нас прийшла зима. Аплікація сніжинки (нежива природа) |
|
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізична культура |
Закріплення КЗРВ без предметів. Повзання накарачках змійкою між предметами. Відбивання м’яча об землю двома руками на місці. Ходьба по шнуру, покладеному зигзагоподібно. Р. г. «Каруселі». |
|
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Зимонька-зима. Ліплення "Зимовий пейзаж" (пластилінографія) |
||
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
|
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Така різна зима. |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Природний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Конструктивне образотворення |
Зимові явища природи + Засніжена ялинка (конструювання з конструктора) |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Склад числа 9. Орієнтування у просторі. Геометричні фігури. |
||
|
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Праця людей взимку. |
|
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ |
Подорож на Північний полюс. |
|
|
Ірина САПУН |
Комунікативний розвиток особистості + Дитина у світі мистецтва. Літературне образотворення |
Дерева взимку. Слухання та обговорення авторської казки Г.Х. Андерсена "Ялинка". |
|
Лілія ЩЕРБА, Ірина НАЗАРОВА, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Валеологія (формування культурно-гігієнічних навичок) |
Будьмо здоровими. Зимові секрети |
01.12.2023 р. - 08.12.2023 р.
Інформаційно-роз'яснювальний тижневик щодо інклюзивної освіти «Рівний рівному»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Природний світ |
Хто як до зими приготувався |
||
|
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина у світі мистецтва. Літературна образотворення |
Читання вірша Т. Чорновіла "Ведмедик" |
|
Валентина ПАНАСЮК |
Соціальний світ |
Я- дівчинка, я - хлопчик |
||
|
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Місток (конструювання) |
|
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ без предметів. Кидання м’яча один одному; лазіння по гімнастичній драбині довільним способом. Р/г «По рівненькій доріжці» |
||
|
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Цукерочки для друзів |
|
Друга молодша група |
Людмила ЕСАУЛОВА |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Гарні зачіски |
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
Всі ми рівні |
||
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Природний світ |
Дикі тварини |
|
Середня група |
Лілія ЩЕРБА |
Природний світ+Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Кімнатні рослини "Від добрих справ і кактус розцвітає" |
|
Ірина НАЗАРОВА, Яна ДМИТРИШИНА, Лілія ЩЕРБА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ з предметами, лазіння по гімнастичній стінці перемінним кроком, стрибки в довжину з місця; Рухлива гра "Хто вийшов" |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Подарунок для друга |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості + музика |
Всі ми рівні, всі ми різні (люди серед людей) |
||
Лілія ЩЕРБА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Просторові відношення: глибокий, мілкий |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
В якому вчинку живе добро (т., розмовляємо) |
||
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Будинок, в якому я живу. Право на любов (інтегроване) |
|
|
Лілія ЩЕРБА |
Дитина у світі мистецтва. Літературне образотворення |
Право на турботу. Читання оповідання "Буркотливий їжачок" |
|
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Природний світ+Художньо-продуктивне образотворення. Конструктивне образотворення |
Вода чарівниця. Дослідницька діяльність. Конструювання краплинки (інтегроване) |
|
Старша група |
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ |
На порозі вже зима |
|
Ірина САПУН |
Комунікативний розвиток особистості + Дитина у світі мистецтв. Літературне образотворення |
Обійми для кожного. Слухання та обговорення авторської казки "Хлопчик-мізинчик" братів Грімм |
||
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізична культура |
Закріплення КЗРВ з султанчиками. Стрибки з обруча в обруч на двох ногах. Повзання по лаві на животі, підтягуючись обома руками. Кидання м’яча один одному з відскоком від землі та ловіння його. Рухлива гра "Заборонений рух". |
||
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Знай свої права та обов'язки. (Малювання "Подарунок для друга") |
||
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Багатокутники. Об'ємні тіла (конус, циліндр). Цифри від 1 до 9. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Знайомство з новими друзями |
||
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Прийшла до нас бабуся у білому кожусі. (Аплікація "Прикрасимо рукавичку") |
|
|
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Склад числа 8. Лічба предметів. Розв'язування прикладів. |
|
|
Наталія ЛІТВІНОВА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Ми всі різні, а світ один на всіх! |
|
Колектив КЗ "ДНЗ №42 ВМР" |
Челендж |
#Серце_доброти |
||
Колектив КЗ "ДНЗ №42ВМР" |
Челендж |
День української хустки |
||
Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Ірина НАЗАРОВА, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Розвага (рухливі, народні ігри, ігрові вправи, атракціони, змагання, естафети, вправи та ігри спортивного характеру) |
День святого Миколая у дитячому садку. Квест-гра "Запалюємо зорі" |
27.11.2023 р. - 30.11.2023 р.
Тема тижня: «Осінь проводжаємо, зиму зустрічаємо»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша молодша група |
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Їжачок-лісовичок (конструювання) |
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Доріжка для зайчика і ведмедика |
||
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Комунікативний розвиток особистості |
Лісові звірята |
|
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КРВЗ з предметами. Лазіння по гімнастичній драбині довільним способом; кидання маленького м'яча у горизонтальну ціль. Р/гра "Дожени мене" |
||
|
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Горішки і шишки для білочки |
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Соціальний світ |
Подбаємо про домашніх тварин |
||
Середня група |
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ зі зміною вправи, ходьба по мотузці, пролізання в обруч; Р/гра "Попади у ворітця" |
|
Ірина НАЗАРОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Заєць |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості + музика |
Супермаркет (інтегроване, музика) |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Порядкова лічба. Часові відношення: раніше, пізніше, потім. |
||
Лілія ЩЕРБА |
Предметний світ |
Як до зими готуються в місті та в селі |
||
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Комунікативний розвиток особистості +Театральне образотворення |
Пан Коцький |
||
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ з султанчиками. Підстрибування на місці з плеканням в долоні над головою. Повзання по лаві на животі, підтягуючись руками. Кидання м’яча один одному з відскоком від землі і ловіння його. Рухлива гра "Піжмурки" |
|
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Як білочки готуються до зими. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Плоскі геометричні фігури та об'ємні тіла. Частини доби. |
||
Ірина САПУН |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Як дикі тварини до зими готуються |
||
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Геометричні фігури та об'ємні тіла. Співвідношення кількості предметів з цифрою. Орієнтування у просторі. |
||
Наталя ЛІТВІНОВА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Тварини в осінньому лісі |
||
Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Ірина НАЗАРОВА, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Здоров’я та фізичний розвиток. День здоров’я |
Руханка з лісовими звірятами |
20.11.2023 р. - 24.11.2023 р.
Тиждень гри в рамках проєкту «Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні».
Тема тижня: «Осінь проводжаємо, зиму зустрічаємо»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша молодша група |
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Осінні листочки |
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Помідори. Огірки |
||
|
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Соціальний світ |
Осінь проводжаємо, зиму зустрічаємо |
|
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КРВЗ з предметами. Лазіння по гімнастичній драбині довільним способом; кидання маленького м'яча у горизонтальну ціль. Р/гра "Дожени мене" |
||
|
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина у світі мистецтва. Театральне образотворення |
Читання вірша Г. Бойка "Ясне сонечко не гріє". Кулачковий театр "Ріпка" |
|
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Природний світ |
Дощик і всі ховаються навколо |
||
Друга молодша група |
Людмила ЕСАУЛОВА |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Хмаринки |
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Смачні фрукти |
||
Людмила ЕСАУЛОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
Осінь прощавай! |
||
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Предметний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Конструктивне образотворення |
Що ми одягаємо, а що взуваємо. Прикрасимо одяг |
|
Середня група |
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ зі зміною вправи, вдосконалювати навички бігу; лазіння по гімнастичній лаві та зіскоків з неї; Р / гра "Збий булаву" |
|
Ірина НАЗАРОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
Осінь проводжаємо, зиму зустрічаємо. Опис картини (тематичне) |
||
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Предметний світ |
Екологічна стежина восени у дитячому садку |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Комунікативний розвиток особистості+Дитина у світі мистецтв. Театральне образотворення+Музика |
Осінь уже минає (інтегроване) |
||
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
На осінньому базарі. Економічне виховання (інтегроване) |
||
Лілія ЩЕРБА |
Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Осіннє дерево (малювання) |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Художньо-продуктивне образотворення. Конструювання |
Їжачок - хитрячок (конструювання) |
||
Ірина Назарова |
Природний світ |
Хто як до зими готується |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Просторові відношення: довгий, короткий. Порівняння предметів за кольором, формою, розміром. |
||
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ. Повзання по лаві на животі, підтягуючись руками. Кидання м'яча одне одному і ловіння його з відскоком від підлоги. Стрибки із обруча в обруч. Р. г. "Ми веселі діти" |
|
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Пізня осінь. (Малювання "Осінній пейзаж") |
||
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Числа від 1 до 7. співвідношення числа і кількості предметів. Знаки: більше, менше, дорівнює |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Осінні спогади |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Осінь проводжаємо, зиму зустрічаємо. (Аплікація "Пейзаж пізньої осені") |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 8. Склад числа 8. Лічба предметів. |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Осінній день (складання розповіді за мнемотаблицею) |
||
Наталя ЛІТВІНОВА |
Природний світ |
Пізня осінь в лісі |
||
Ірина САПУН |
Комунікативний розвиток особистості + Дитина у світі мистецтва. Літературне образотворення |
Осіння прогулянка до лісу. Казка М. Пономаренко "Найменший листочок". |
||
Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Ірина НАЗАРОВА, Наталя ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. |
Рухлива гра "Перекинь м'яч через море" |
||
Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Ірина НАЗАРОВА, Наталя ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Територія рухливих ігор: гра "Веселий м'яч"; повторуханка "Весела ритміка з Губко Бобом"; Бульбашкові перегони"; змагання паперових літаків; естафетне змагання передай м'яч" |
13.11.2023 р. - 17.11.2023 р.
Тиждень знань безпеки життєдіяльності
Тема тижня: «Щоб не трапилось біди»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша молодша група |
Валентина ПАНАСЮК |
Комунікативний розвиток особистості |
Ми - охайні малюки |
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Вогники вночі |
||
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Світлофор |
||
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КРВЗ без предметів. Кочення м'яча з гірки; ходьба по гімнастичній лаві. Р/гра "Доповзи до брязкальця" |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Драбинка (конструювання) |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
|||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Природний світ |
Безпечна прогулянка |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Допоможемо кухарю |
||
Друга молодша група |
Людмила ЕСАУЛОВА |
Соціальний світ |
Безпечний дім |
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Предметний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Конструктивне образотворення |
Твої дії у разі небезпеки. Сірничок |
||
Людмила ЕСАУЛОВА |
Дитина у світі мистецтв. Літературне образотворення |
Читання оповідання Н.Забіли "Ясоччин садок" |
||
Середня група |
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ зі зміною вправи, пролізання під дугою; катання м'яча з попаданням в предмет на відстані; Рухлива гра " Пастух і стадо" |
|
Ірина НАЗАРОВА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Безпека дитини в сучасних умовах (інтегроване) |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Предметний світ |
Захисти себе сам |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Природній світ Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Небезпечні гриби. Мухомор (інтегроване + музика) |
||
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Комунікативний розвиток особистості + Театральне образотворення |
|||
Лілія ЩЕРБА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Величина предметів (товстий, тонкий). Порівняння множин |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Комунікативний розвиток особистості |
Обережно! Незнайомці |
||
Лілія ЩЕРБА |
Комунікативний розвиток особистості+Дитина у світі мистецтв. Літературне образотворення |
Вогник - це небезпечно. Читання історії "Козенята і вогонь" (інтегроване + музика) |
||
Лілія ЩЕРБА |
Безпека життєдіяльності |
Дидактична гра "Транспорт викликаємо - номер називаємо" |
||
Ірина Назарова |
Безпека життєдіяльності |
Дидактична гра "Служби порятунку." |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Безпека життєдіяльності |
Дидактична гра "Добре чи погано?" |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Безпека життєдіяльності |
Дидактична гра "Збираємо тривожну валізку" |
||
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ. Кидання м'яча одне одному і ловіння його з відскоком від землі. Повзання навпочіпки між предметами змійкою. Ходьба по лаві приставним кроком лівим і правим боком. Р. г. "Зроби фігуру". |
|
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Дорожні знаки знай - в біду не потрапляй + Дорожні знаки (пластилінографія) |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 7. Склад числа 7. Суміжні числа. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Знаю і думаю. Правила поводження з електроприладами. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Конструктивне образотворення |
Машини спеціального призначення (швидка допомога) |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Розв'язування задач. Орієнтування у просторі. Множина. |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Правила дорожнього руху. |
||
Наталя ЛІТВІНОВА |
Природний світ |
Осінні явища пізньої осені. |
||
Ірина САПУН |
Комунікативний розвиток особистості + Літературне образотворення |
Щоб бути здоровим. Слухання та обговорення вірша Г. Бойко "Зелена аптека" |
||
Марія ПОЛІЩУК, Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Яна ДМИТРИШИНА, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультурна розвага |
Безпека на дорозі |
06.11.2023 р. - 10.11.2023 р.
Тема тижня: «Наша оселя»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша молодша група |
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Оселя ляльки Оксани |
|
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина у світі мистецтва. Театральне образотворення |
Лялькова вистава "Коза-дереза" |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Соціальний світ |
Моя рідна оселя |
||
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Тече вода з-під крана |
||
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КРВЗ без предметів. Кочення м'яча з гірки; ходьба по гімнастичній лаві. Р/гра "Доповзи до брязкальця" |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Ігри з кришечками |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Камінчики для акваріума |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Природний світ |
Кімнатні рослини |
||
Друга молодша група |
Людмила ЕСАУЛОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
Наш дім |
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Предметний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Оселя ляльки Ірини. Картина для кімнати |
||
Середня група |
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ, ходьба між щаблями драбини, лазіння по гімнастичній драбині приставним кроком; рухлива гра " Школа м'яча" |
|
Ірина НАЗАРОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Столик для ведмежат |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Природний світ+Художньо-продуктивне образотворення. Конструктивне образотворення |
Мешканці акваріума. Конструювання підводного світу (інтегроване) |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Комунікативний розвиток особистості |
День писемності та мови |
||
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Комунікативний розвиток особистості + Театральне образотворення |
Театралізація казки "Три ведмеді" |
||
Лілія ЩЕРБА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості + Музика |
Наша оселя |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Трикутник. Порівняння множин |
||
Лілія ЩЕРБА |
Предметний світ |
Техніка моєї оселі (до і після) |
||
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Розучування КЗРВ. Ходьба по лаві приставним кроком лівим та правим боком. Стрибки на двох ногах з поворотами. Кочення м'яча з попаданням у предмети. Р. г. "Каруселі". |
|
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Будинок, в якому я живу |
||
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 6. Співвідношення числа і кількості предметів. Суміжні числа |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Наш дім |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Будинок |
||
Ірина САПУН |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Склад числа 6. Задача. Розв'язування задач. |
||
Наталя ЛІТВІНОВА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Рідна оселя теплом зігріта |
||
Наталя ЛІТВІНОВА |
Природний світ |
Осінні мандрівки крилатих друзів |
||
Ірина САПУН |
Комунікативний розвиток особистості + Літературне образотворення |
Моя кімната. Слухання та обговорення вірша С.Жупанина "Будівельники" |
||
Марія ПОЛІЩУК, Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ, Яна ДМИТРИШИНА, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Валеологія (формування культурно-гігієнічних навичок) |
Розвага. "Дбаємо про чистоту та охайність" |
01.11.2023 р. - 03.11.2023 р.
Тема тижня: «Цікава книжечка»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша молодша група |
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Комунікативний розвиток особистості |
Книга - наш хороший та добрий друг |
|
Валентина ПАНАСЮК |
Природний світ |
Звідки до нас прийшли книги |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Книжкова крамниця |
||
Друга молодша група
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Веселий колобок |
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Розповідання казки "Колобок" (літературне образотворення) |
||
Людмила ЕСАУЛОВА |
Предметний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Книжкова крамниця. Закладка для книжки. |
||
Середня група |
Ірина НАЗАРОВА |
Предметний світ |
З чого виготовлена книга |
|
Яна ДМИТРИШИНА |
Комунікативний розвиток особистості+Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Розповідання казки "Кривенька качечка" (інтегроване) |
||
Лілія ЩЕРБА |
Художньо-продуктивне образотворення + Конструктивне образотворення |
Прикрашаємо книжечку (аплікація) |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Комунікативний розвиток особистості |
Казка про звуки |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Природний світ |
Здрастуй, місяць листопад (рослини, нежива природа) |
||
Старша група |
Ірина САПУН |
Комунікативний розвиток особистості + Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Як до нас приходить книга. Обговорення української народної казки «Мудра дівчина» |
|
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Числа від 1 до 5. Порядкова і кількісна лічба. Циліндр, конус. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Конструктивне образотворення. |
Закладка для книжки (папір, орігамі) |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ |
Пізня осінь вже настала |
||
Марія ПОЛІЩУК, Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ,Юлія ВОЛИНЕЦЬ, Яна ДМИТРИШИНА, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток+Театральне образотворення. Розвага |
Казкотерапія: "Коли дитина не розлучається з комп'ютером. Сашко і комп'ютер". |
23.10.2023 р. - 31.10.2023 р.
Тема тижня: «У Настуні і Марічки гарні сукні й черевички»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша молодша група |
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Підбери намисто ляльці |
|
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Соціальний світ |
Праця в квітнику |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Хустинка |
||
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Музичні інструменти |
||
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
КРВЗ без предметів; ходьба по гімнастичній лаві; підлізання під дугу; р/гра "Прокоти м'яч" |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Намисто для Настуні і Марічки |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Природний світ |
Подорож до осіннього парку |
||
Друга молодша група |
Людмила ЕСАУЛОВА |
Соціальний світ |
Лялька Марічка йде на погулянку |
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
Розповідь за картиною "Осіння прогулянка" |
||
Людмила ЕСАУЛОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Читання оповідання В. Сухомлинського "Лялька під дощем" |
||
Людмила ЕСАУЛОВА |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Прикрасимо сукню |
||
Середня група |
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріплення КЗРВ, ходьба по колоді, метання торбинки на дальність; р/г "Не дзвони" |
|
Ірина НАЗАРОВА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Просторові відношення (вперед, назад, вгору, вниз). Частина доби |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
Що ми знаємо про одяг |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Художньо-продуктивне образотворення + Конструктивне образотворення |
Кольорова парасолька |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Магазин одягу та взуття |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Предметний світ |
Який одяг нам потрібний |
||
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Комунікативний розвиток особистості + Театральне образотворення |
"Кіт у чоботях" Ш.Перро |
||
Лілія ЩЕРБА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Країна ображених речей |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Святкова сукня |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Природний світ образотворення. Літературне образотворення |
Птахи восени |
||
Лілія ЩЕРБА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Геометричні фігури |
||
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Повзання по гімнастичній лаві накарачках. Кочення м'яча з попаданням у предмети. Р.г. "Квач". |
|
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Наш одяг |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Додавання. Знак "+". Орієнтування у просторі. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворен Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості ня. Ліплення |
Одяг |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ |
Природа твій друг – коли ти добре її знаєш |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Віднімання. Знак "-". Орієнтування в часі |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Що ми знаємо про одяг |
||
Ірина САПУН |
Комунікативний розвиток особистості + Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Як змінюється одяг людей восени? + «Швачка» К.Перелісної |
||
Марія ПОЛІЩУК, Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ,Юлія ВОЛИНЕЦЬ, Яна ДМИТРИШИНА, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток |
Вправи ігрового стретчингу |
||
Марія ПОЛІЩУК, Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ,Юлія ВОЛИНЕЦЬ, Яна ДМИТРИШИНА, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА |
День здоров'я |
Осінні човники |
16.10.2023 р. - 20.10.2023 р.
Тема тижня: «Моя Сім'я»
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша молодша група |
Валентина ПАНАСЮК |
Комунікативний розвиток особистості |
Моя сім'я - моя святиня |
|
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Природний світ |
В гості до бабусі Одарки |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Моя сім'я |
||
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Печево для сім'ї |
||
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
КРВЗ без предметів; ходьба по гімнастичній лаві; підлізання під дугу; р/гра "Прокоти м'яч" |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Посуд для родини |
||
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Пальчиковий театр "Моя сім'я" |
||
Друга молодша група |
Людмила ЕСАУЛОВА |
Соціальний світ |
Тато, мама, я - це моя сім'я |
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Вередливе ведмежатко |
||
Людмила ЕСАУЛОВА |
Предметний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Посуд для родини (інтегроване) |
||
Середня група |
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріпити КЗРВ, біг з максимальною швидкістю, повзання навкарачки змійкою між предметами; Р/г "Лови кидай, падати не давай" |
|
Ірина НАЗАРОВА |
Природний світ |
Ліс, дерева, гриби |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Дім, в якому живе добро |
||
Лілія ЩЕРБА |
Художньо-продуктивне образотворення + Конструктивне образотворення |
Моя родина |
||
Лілія ЩЕРБА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 3. Порядкова лічба |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Я та моя родина |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Комунікативний розвиток особистості+Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Оповідання "Сьома дочка" В. О. Сухомлинський |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Комунікативний розвиток особистості |
Що для нас є сім'я |
||
Лілія ЩЕРБА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 3. Порядкова лічба |
||
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Кочення м’яча з попаданням у предмети. Підстрибування на місці на двох ногах: одна нога вперед, друга назад. Р/г «Чижик в клітці» |
|
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Моя сім`я + Декорування тарілочки. |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 5. Склад числа 5. Множина предметів |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Моя сім`я |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ |
Комахи восени |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Лічба в межах 5. Цифри. Уявлення про число. |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Сила кожної людини - в дружній, щасливій родині. |
||
Ірина САПУН |
Комунікативний розвиток особистості + Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Хліб усьому голова. Слухання та обговорення оповідання В.О.Сухомлинського "Хліб, то праця людська." |
||
Марія ПОЛІЩУК, Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ,Юлія ВОЛИНЕЦЬ, Яна ДМИТРИШИНА, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток+Театральне образотворення. Розвага |
Терапевтична казка "Про брата і сестру" |
09.10.2023 р. - 13.10.2023 р.
Тема тижня: «У саду і на городі»
Місячник Цивільного захисту
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша молодша група |
Валентина ПАНАСЮК |
Предметний світ |
Осінні клопоти |
|
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
КРВЗ зі стрічками. Кочення м'яча один одному двома руками; ходьба вздовж мотузки. Р/гра "Збери іграшки" |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Комунікативний розвиток особистості |
У саду та на городі |
||
Валентина ПАНАСЮК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Парканчик для саду (конструювання) |
||
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Природний світ |
Екскурсія на город |
||
Друга молодша група |
Людмила ЕСАУЛОВА |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Яблучка для їжача |
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Яблучко для їжачка |
||
Людмила ЕСАУЛОВА |
Предметний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Веселий город. Збираємо врожай |
||
Середня група |
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Закріпити КЗРВ, ходьба по шнуру різними видами; лазіння по гімнастичній драбині. Р/г "Діти і вовк" |
|
Ірина НАЗАРОВА |
Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Овочі в кошику |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Осінні турботи на городі |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Порівняння множин предметів. Просторові відношення (ліворуч праворуч) |
||
Лілія ЩЕРБА |
Природний світ |
У саду чи на городі |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Комунікативний розвиток особистості +Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
"Ходить гарбуз по городу" |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Праця городників |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Художньо-продуктивне образотворення + Конструювання |
Яскраві морквинки |
||
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Безпека життєдіяльності |
Бесіда "Безпека на вулиці. Небезпечні предмети" (В рамках місячника цивільного захисту) |
||
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Підстрибування на місці на двох ногах: одна нога вперед, друга назад. Підлізання під мотузку лівим та правим боком. Р.г. "Мисливці і зайці" |
|
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Ходить гарбуз по городу + Овочі (ліплення ) |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Кількісна лічба в межах 4. Величина предметів, порівняння за розміром. Куля, куб. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Дарунки саду і городу |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Що нам осінь принесла? + Овочі та фрукти у вазі (аплікація) |
||
Ірина САПУН |
Комунікативний розвиток особистості + Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Слухання і обговорення оповідання В.О.Сухомлинського "Яблуко в осінньому саду" |
http://surl.li/mcjat |
|
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Орієнтування в часі: вчора, сьогодні, завтра. Порівняння за висотою. Частини доби |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Небезпечні предмети в руках дитини |
||
Ірина САПУН |
Природний світ |
Дарунки осені |
||
Марія ПОЛІЩУК, Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ,Юлія ВОЛИНЕЦЬ, Яна ДМИТРИШИНА, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА, Ірина НАЗАРОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Технології |
В країні "Вітамін" Розвага "Калейдоскоп народних ігор" |
02.10.2023 р. – 06.10.2023 р.
Тема тижня: «Осінь чарівниця»
Місячник Цивільного захисту
Тижневик протипожежних заходів
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
Перша молодша група |
Валентина ПАНАСЮК |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Осінній дощик |
|
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Тварини в осінньому лісі |
||
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
КРВЗ зі стрічками. Кочення м'яча один одному двома руками; ходьба вздовж мотузки. Р/гра "Збери іграшки" |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Осінній дощик |
||
Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Осінь завітала, кольорові листочки подарувала |
||
Валентина ПАНАСЮК |
Природний світ |
Осінні явища. Бесіда про попередження пожеж |
||
Валентина ПАНАСЮК, Людмила ЕСАУЛОВА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ |
Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Лялькова вистава "Українська народна казка "Півник та двоє мишенят" |
||
Друга молодша група |
Людмила ЕСАУЛОВА |
Соціальний світ |
Зустрічаємо осінь |
|
Людмила ЕСАУЛОВА |
Комунікативний розвиток особистості |
Розгляд картини "Золота осінь" |
||
Людмила ЕСАУЛОВА |
Предметний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Зустрічаємо осінь в теплі (електроприлади). Грибочки |
||
Середня група |
Марія ПОЛІЩУК, Ірина НАЗАРОВА, Лілія ЩЕРБА, Яна ДМИТРИШИНА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
КЗРВ, підстрибування на місці вправо вліво; кочення м'яча у ворота; р/г "Знайди собі пару" |
|
Ірина НАЗАРОВА |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Ходить осінь гаєм, з нами розмовляє |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 2. Ширина |
||
Ірина НАЗАРОВА |
Предметний світ |
Спеціальні служби порятунку |
||
Лілія ЩЕРБА |
Комунікативний розвиток особистості+Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Осінь принесла золоті стрічки. Бесіда про попередження пожеж у побуті. |
||
Яна ДМИТРИШИНА |
Природний світ |
Осінь золота. Правила попередження з незнайомими та вибухонебезпечними речовинами. |
||
Марія ПОЛІЩУК |
Художньо-продуктивне образотворення + Конструктивне образотворення |
Консервування овочів |
||
|
Лілія ЩЕРБА |
Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Яблука на тарілці |
|
Старша група |
Ірина САПУН, Наталія ЛІТВІНОВА, Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Здоров’я та фізичний розвиток. Фізкультура |
Підлізання під мотузку лівим і правим боком. Кидання м'яча вгору і ловіння його двома руками . Р.г. "Птахи і зозуля" |
|
Ірина САПУН |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
Кольори осені + Осінні квіти(оригінальна техніка малювання зжатим папером) |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 4. Склад числа 4. Співвідношення числа і цифри |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Осінь |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Осіннє різнобарв'я+Осінній ліс( аплікація ) |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Дитина у світі мистецтва |
Протипожежна безпека. Казки "Солом'яний бичок", "Небезпечні забави лисенятка Фредді". Перегляд мультфільмів |
http://surl.li/ltqrb , http://surl.li/ltzxd |
|
Ірина САПУН |
Гра дитини |
Дидактична гра "Вибухонебезпечні предмети" |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Порівняння груп предметів за кількістю. Орієнтування в просторі. |
|
|
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Правила пожежної безпеки. |
||
Наталія ЛІТВІНОВА |
Природний світ |
Осінні явища |
||
Ірина САПУН |
Комунікативний розвиток особистості + Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Осінь - чарівна пора+Читання та обговорення творів "Кленові листки" І.Блажкевич, "Осінь" К.Перелісної, "Осінні клени" Г.Бойко |
||
Юлія ВОЛИНЕЦЬ |
Гра дитини |
Дидактичні ігри "Вогонь - ворог, вогонь - друг!", "Причини пожежі" (небезпечні предмети) |
||
Марія ПОЛІЩУК, Лілія ЩЕРБА, Тетяна АЛЕКСАНДРУ,Юлія ВОЛИНЕЦЬ, Яна ДМИТРИШИНА, Людмила ЕСАУЛОВА, Валентина ПАНАСЮК, Ірина САПУН, Наталя ЛІТВІНОВА, Ірина НАЗАРОВА |
Здоров’я та фізичний розвиток. Безпека життєдіяльності |
Коли вогонь-друг стає ворогом (розвага) |
25.09.2023 р. – 29.09.2023 р.
Місячник Цивільного захисту
Тема тижня: "Я пізнаю себе"
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
||
Перша молодша група |
Панасюк В.П. |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Кольорові будиночки |
|||
Александру Т.В. |
Художньо-продуктивне образотворення (малювання) |
Осіння квітка |
||||
Друга молодша група |
Есаулова Л.І. |
Природний світ |
У пошуках павутинки |
|||
Середня група |
Щерба Л.В.
|
Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Емоції (малювання на манці) |
|||
Поліщук М.А. |
Природний світ+Художньо-продуктивне образотворення + Конструктивне образотворення |
Ідуть дощі. Розповідь про черв'ячка. Конструювання черв'ячка |
||||
Назарова І.М. |
Комунікативний розвиток особистості + Предметний світ |
Мій слухняний язичок |
||||
Старша група |
Літвінова Н.І.
|
Природний світ |
Як я пізнаю світ (пошуково - дослідницька діяльність ) |
|||
Сапун І.А. |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Ліплення |
"Я - хлопчик, я - дівчинка." ("Квітка доброти" (ліплення) |
||||
Волинець Ю.М. |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 3. Числа від 1 до 3. Трикутник. |
||||
Тематичні заняття |
Есаулова Л.І. Волинець Ю.М.
Поліщук М.А., Щерба Л., Волинець Ю.М., Дмитришина Я.П., Есаулова Л.І., Сапун І.,Літвінова Н.І.,, Панасюк В.П., Александру Т.В.,Назарова І.М.
|
Предметний світ
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості
Здоров’я та фізичний розвиток |
Малятам про небезпечні речі Правила поведінки з незнайомцями та з підозрілими предметами. Правила безпечної поведінки вдома. (Місячник цивільного захисту ) "Червоний капелюшок" (інсценування казки зі зміненою розв'язкою). Місячник цивільного захисту. |
|
18.09.2023 р. – 22.09.2023 р. Місячник Цивільного захисту
Тиждень безпеки (у відповідності до рекомендацій, наданих ЮНІСЕФ спільно з ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти»
Тема тижня: "Наш дитячий садок"
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
||
Перша молодша група |
Панасюк В.П. |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
М'ячики |
|||
Александру Т.В. |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Дитячий садочок |
||||
Друга молодша група |
Есаулова Л.І. |
Предметний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Діток у садку, ніби зернят у колоску. Повітряні кульки (інтегроване) |
|||
Середня група |
Щерба Л.В. |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 1. Довжина |
|||
Поліщук М.А. |
Предметний світ |
Професії у дитячому садку |
||||
Дмитришина Я.П. |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Малечі про небезпечні речі у дитячому садку (в рамках місячника цивільного захисту) |
||||
Назарова І.М. |
Комунікативний розвиток особистості |
Правила пожежної безпеки. Хто такі пожежники (в рамках місячника цивільного захисту) |
||||
Старша група |
Літвінова Н.І. |
Природний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Куточок природи в дитячому садку + Квіти в горщику |
|||
Сапун І.А. |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Здрастуй дитячий садок |
||||
Волинець Ю.М. |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Правила поведінки вдома та на вулиці під час воєнного стану. |
||||
Тематичні заняття |
Есаулова Л.І., Панасюк В.П., Александру Т.В.
Щерба Л.В., Назарова І.М.
Поліщук М.А., Дмитришина Я.П.
Літвінова Н.І., Сапун І.А.
Волинець Ю.М. |
ОБЖ
ОБЖ
ОБЖ
ОБЖ
ОБЖ |
Безпека на майданчику (в рамках тижня безпеки від ЮНІСЕФ)
Безпека вдома (в рамках тижня безпеки від ЮНІСЕФ)
Безпека на дорозі (в рамках тижня безпеки від ЮНІСЕФ)
Пожежна безпека ( в рамках тижневика ЮНІСЕФ)
Мінна безпека (в рамках тижневика ЮНІСЕФ) |
|
||
11.09.2023 р. – 15.09.2023 р.
Тема тижня: "Рідне місто - Вінниця"
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
||
Перша молодша група |
Панасюк В.П. |
Комунікативний розвиток особистості |
Моє рідне місто Вінниця |
|||
Александру Т.В. |
Природний світ |
День з родиною у парку |
|
|||
Друга молодша група |
Есаулова Л.І. |
Предметний світ |
Мандрівка містом |
|||
Середня група |
Щерба Л.В. |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Видатні місця нашого міста |
|||
Поліщук М.А. |
Здоров’я та фізичний розвиток. Здоров’язбережувальна діяльність. Технології |
Лікарські рослини для здоров'я та сили. Сміхотерапія |
||||
Дмитришина Я.П. |
Природний світ |
Охорона навколишнього середовища |
||||
Назарова І.М. |
Комунікативний розвиток особистості + Художньо-продуктивне образотворення. Літературне образотворення |
Подорож рідним містом. "Облітав журавель" П. Воронько |
|
|||
Старша група |
Літвінова Н.І. |
Природний світ |
Знайомтесь:Вінницький зоопарк (слухання музики М.Степаненко "Мавпочки") |
|||
Сапун І.А. |
Комунікативний розвиток особистості + Художньо-продуктивне образотворення. Театральне образотворення |
Вікторина "Що я знаю про рідне місто" |
||||
Волинець Ю.М. |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Число і цифра 1. співвідношення числа і цифри. Плоскі фігури , |
|
|||
РОЗВАГА |
Поліщук М.А., Щерба Л., Волинець Ю.М., Дмитришина Я.П., Есаулова Л.І., Сапун І.,Літвінова Н.І.,, Панасюк В.П., Александру Т.В. |
Здоров’я та фізичний розвиток. Здоров’язбережувальна діяльність. Технології |
Лікарські рослини для здоров'я та сили. Сміхотерапія |
|||
01.09.2023 р. – 08.09.2023 р.
Тема тижня: "Знайомтесь, це Я !Давайте пограємо"
Вікова категорія |
Автор |
Розділ програми |
Тема |
Посилання |
||
Перша молодша група |
Панасюк В.П. |
Комунікативний розвиток особистості |
Моя сім'я – моя святиня |
|
||
Друга молодша група |
Есаулова Л.І. |
Художньо-продуктивне образотворення (ліплення) |
Знайомство з пластиліном. Соняшник |
|
||
Середня група |
Щерба Л.В. |
Художньо-продуктивне образотворення. Декоративне ліплення + музика |
Я ліплю свищик |
|||
Поліщук М.А. |
Соціальний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Мій день |
||||
Дмитришина Я.П. |
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі |
Порівняння групредметів. Орієнтування в просторі |
||||
Назарова І.М. |
Художньо-продуктивне образотворення + Аплікація |
Дощик капає осінній |
|
|||
Старша група |
Літвінова Н.І. |
Природний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Аплікація |
Щедра осінь(інтегроване) |
|||
Сапун І.А. |
Предметний світ + Комунікативний розвиток особистості |
Про мене і те, що я вмію. |
|
|||
Волинець Ю.М. |
Соціальний світ + Художньо-продуктивне образотворення. Малювання |
Знайомтесь, це я + Малювання "Моя улюблена іграшка" |
||||
РОЗВАГА |
Поліщук М.А., Щерба Л., Волинець Ю.М., Дмитришина Я.П., Есаулова Л.І., Сапун І.,Літвінова Н.І.,, Панасюк В.П. |
Здоров’я та фізичний розвиток. Валеологія (формування культурно-гігієнічних навичок) |
Свято здоров'я |